期刊導航
中學課程輔導
《中學課程輔導(教學研究)》是我國教育專業(yè)期刊，被中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）收錄、省級期刊。中學課程輔導(教學研究)以教學研究類為主，努力為一線教師和教科研人員構建的一個高品質教學交流平臺。
中學課程輔導期刊介紹
《中學課程輔導(教學研究)》是我國教育專業(yè)期刊，被中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）收錄、省級期刊。中學課程輔導(教學研究)以教學研究類為主，努力為一線教師和教科研人員構建的一個高品質教學交流平臺。
《中學課程輔導(教學研究)》是中學課程輔導雜志社出版發(fā)行的重點教育專業(yè)期刊，以“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”被譽為“課程輔導第一刊”。受到廣大中小學教師的喜愛和好評。刊物內容以教學研究類為主，面向全國中小學教師和基礎教育工作者。
《中學課程輔導(教學研究)》瞄準教學管理，教師發(fā)展，課程探索，教學探討，校長論壇，教學研究，教研論壇，教學案例，評價探究，為實施課程輔導提供理論支持和實踐指導，努力為一線教師和教科研人員構建的一個高品質教學交流平臺。
中學課程輔導收錄情況
- 維普收錄(中)
- 萬方收錄(中)
雜志社聯(lián)系方式
- 主編：李強
- 地址：太原市并州北路91號
- 郵編：030006
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